Diario de sesións 3

Hoxe elaborei a narrativa sintética completamente aínda que rematarei na casa aspectos como a correción, a aplicación de cores...si estou satisfeita coa tarefa que desenvolvimos na clase pois aproveitamos o tempo. Rosa e máis eu tamén comezamos o eixe cronolóxico, porén, aínda queda matizar algúns apartados.
Se tivese que destacar unha actitude negativa, sería a falta de implicación dalgúns membros do grupo, coido que melloren e aporten ideas para poder rematar o Timeline de forma satisfactoria.
Como conclusión final, considero que aprendí sobre o significado e as diferenzas dos termos "duración", "simultaneidade"... así como da organización e sintetización de acontecementos históricos dunha determinada época. Resultou ser unha boa práctica para aprender novos conceptos e traballar en profundidade un determinado feito.

Sesión 2

Na segunda sesión de traballo sobre a tarefa integrada, tivemos acceso ó uso de chromebooks, dous por equipo. Como falamos o primeiro día, concretamos a planificación no reparto de funcións.

 Eu, xunto con Rosa, encargámonos de elaborar a táboa do plan de traballo e estivemos buscando información relevante sobre a Revolución Liberal de 1820. Tamén afondamos un pouco máis na aplicación de "Timeline" para facilitar así o noso desenvolvemento con esta ferramenta á hora de matizar o eixe cronolóxico.Os últimos dez minutos, axudei a Alejandra a resumir o contido do libro e publiquei no meu blog persoal o que realizamos.

DIARIO DE SESIÓNS 1

Hoxe non estiven na clase debido a unha revisión médica, porén, si acordei cos meus compañeiros a distribución de cargos e as función asociadas ós mesmos. Tamén, plantexamos algunha norma de funcionamento e decidimos publicala durante o fin de semana para así deixar organizado o Plan de Traballo.

Non deu tempo a matizar a repartición de tarefas para elaborar a entrada, tocounos A Revolución Liberal Española de 1820, acordaremos isto durante os próximos días e pensamos publicar no blog as pautas a seguir na próxima sesión.